Autor: P.Schwenk

Unsere Studienfahrt nach Prag 2026 – WGW12/3

Unsere fünftägige Studienfahrt führte uns dieses Jahr nach Prag. In den fünf Tagen haben wir viel von der Stadt gesehen, verschiedene Sehenswürdigkeiten besucht und natürlich auch viel Zeit gemeinsam verbracht.

Tag 1 – Anreise nach Prag

Am ersten Tag ging es für uns von Schwäbisch Gmünd aus los in Richtung Prag. Nach einigen Stunden Fahrt kamen wir schließlich in Prag an und konnten erstmal unsere Zimmer betrachten und ankommen.

Am Abend gingen wir dann alle gemeinsam in ein Restaurant essen. Dort konnten wir den ersten Tag entspannt  abschließen und uns auf die nächsten Tage in Prag freuen.

Tag 2 – Stadtführung durch Prag

Am zweiten Tag stand eine Stadtführung auf dem Programm. Gemeinsam mit unserem Reisebegleiter liefen wir durch Prag und bekamen dabei einige der bekanntesten Sehenswürdigkeiten der Stadt gezeigt.

Unter anderem waren wir an der berühmten Karlsbrücke, von der aus man einen schönen Blick auf die Moldau und Teile der Stadt hatte. Außerdem besichtigten wir die große astronomische Uhr, die Prager Rathausuhr in der Altstadt. 

Ein weiteres Highlight war der Franz-Kafka-Kopf. Die große Skulptur besteht aus mehreren Ebenen, die sich drehen und dadurch das Gesicht immer wieder verändern.

Während der Stadtführung konnten wir so schon einen großen Teil von Prag sehen und gleichzeitig etwas über die Stadt und ihre Geschichte erfahren. Danach hatten wir auch noch Zeit, Prag selbstständig zu erkunden.

Tag 3 – Schokoladenmuseum und Schifffahrt auf der Moldau

Am dritten Tag besuchten wir das Schokoladenmuseum. Dort erfuhren wir einiges über die Geschichte der Schokolade und darüber, wie sie hergestellt wird. Natürlich durften wir die Schokolade auch selbst probieren, was den Besuch auf jeden Fall noch besser gemacht hat.

Später ging es für uns auf die Moldau, wo wir gemeinsam eine Schifffahrt machten. Während der Fahrt gab es für uns auch etwas zu essen.

Vom Schiff aus hatten wir einen sehr schönen Blick auf Prag und konnten einige Sehenswürdigkeiten noch einmal aus einer ganz anderen Perspektive sehen. Gleichzeitig konnten wir uns etwas entspannen und die Aussicht genießen. Die Schifffahrt war deshalb für viele von uns eines der Highlights der Studienfahrt.

Tag 4 – Petřín-Aussichtsturm

Am vierten Tag ging es für uns zum Petřín-Aussichtsturm. Mit der Standseilbahn fuhren wir auf den Petřín-Hügel hoch. Von dort aus hatten wir einen sehr schönen Ausblick über Prag.

Nachdem wir dort einige Zeit verbracht und die Aussicht genossen hatten, ging es über die historische Burg zurück nach unten in die Stadt. Am Abend gingen wir noch einmal alle gemeinsam essen und verbrachten so unseren letzten Abend in Prag zusammen.

Tag 5 – Rückfahrt nach Schwäbisch Gmünd

Am fünften und letzten Tag hieß es dann schon wieder Koffer packen und Abschied von Prag nehmen. Nachdem wir alles zusammengepackt hatten, machten wir uns auf den Rückweg nach Schwäbisch Gmünd.

Studienfahrt der WG12/1 und WG12/2 nach Paris

Die Klassen 12/1 und 12/2 begaben sich auf Studienfahrt in die französische Hauptstadt Paris. Dort konnten die Schülerinnen und Schüler die Stadt gemeinsam entdecken, vielfältige kulturelle Eindrücke sammeln und Geschichte hautnah erleben.

Neben den Sehenswürdigkeiten und dem besonderen Flair der Metropole standen auch das gemeinsame Erleben und der Austausch im Mittelpunkt. So bot die Fahrt zahlreiche Gelegenheiten, neue Eindrücke zu gewinnen, besondere Momente festzuhalten und die Klassengemeinschaft zu stärken.

Mit vielen unvergesslichen Erlebnissen und schönen Erinnerungen im Gepäck kehrten die Schülerinnen und Schüler von einer abwechslungsreichen Studienfahrt zurück.

Studienfahrt der WG12/4 nach Berlin

In der dritten Schulwoche reiste die Klasse WGW 12/4 zusammen mit den Lehrkräften Frau Licht und Herrn Klass in die Bundeshauptstadt Berlin. Nach gelungener Zugreise und kleineren Schwierigkeiten beim Check-In durften die Schüler/-innen erstmal selbstständig die Stadt erkunden. In den folgenden Tagen standen dann verschiedene Programmpunkte wie eine Stadtführung und die Erkundung der Körperwelten-Ausstellung an. Highlights waren dabei der Besuch des Bundestags inkl. eines spannenden Dialogs mit der Bundestagsabgeordneten des Wahlkreises Backnang – Schwäbisch Gmünd Dr. Inge Gräßle sowie eine GPS-Stadtrallye, bei der in Kleingruppen mit Hilfe der Smartphones versucht wurde, einem DDR-Bürger zur Flucht in den Westen zu verhelfen. Auch dank des nahezu perfekten Wetters war es eine lehrreiche und rundum gelungene Studienfahrt.

Drei Wochen Irland – unsere Erasmus-Erfahrung

Vom 5. bis zum 25. Juli 2026 hatten wir die Chance, drei Wochen mit dem Erasmus-Programm in Dublin, Irland zu verbringen. Was am Anfang vielleicht ein bisschen aufregend und ungewohnt klang, wurde schnell zu einer Zeit, an die wir uns noch lange erinnern werden.

In der ersten Woche hatten wir Englischunterricht. Dabei ging es ums sichere Sprechen wie z.B Smalltalk mit Mitarbeitern zu führen oder Fragen über das Unternehmen zu stellen. Danach ging es für zwei Wochen ins Betriebspraktikum. Und genau hier wurde es für jeden von uns unterschiedlich: Einige waren beispielsweise in einer Apotheke, in einem Whiskey-Museum, als Dolmetscher, Kellner, Büroarbeit oder in Arztpraxen. Dadurch konnte jeder seinen eigenen Arbeitsplatz kennenlernen und ganz unterschiedliche Erfahrungen sammeln. Besonders spannend war es, einmal zu sehen, wie der Arbeitsalltag in Irland aussieht.

Untergebracht waren wir während der ganzen drei Wochen in Gastfamilien. Dort bekamen wir Frühstück und Abendessen und konnten gleichzeitig den irischen Alltag hautnah miterleben. Gerade dadurch, dass wir jeden Tag Englisch sprechen mussten, wurde die Sprache mit der Zeit immer leichter. Ob beim Frühstück mit der Gastfamilie, während des Praktikums, im Englischunterricht oder einfach unterwegs in Dublin – Englisch war überall. Nach drei Wochen haben wir auf jeden Fall gemerkt, dass wir viel sicherer geworden sind.

Von Montag bis Freitag waren wir mit Unterricht oder Praktikum beschäftigt, aber nach Feierabend und am Wochenende hatten wir genügend Zeit, Dublin zu erkunden. Wir konnten shoppen gehen, die Stadt entdecken, gemeinsam in Pubs gehen oder Ausflüge machen. Besonders schön war zum Beispiel Howth, ein Küstenort etwas außerhalb von Dublin.

Auch wenn wir drei Wochen von zu Hause entfernt waren, haben wir uns vor Ort sehr gut aufgehoben gefühlt. Wir hatten Ansprechpartner, an die wir uns jederzeit wenden konnten. Außerdem gab es mehrmals pro Woche Team-Meetings, bei denen wir uns ausgetauscht haben und sagen konnten, wie es uns geht und ob alles funktioniert. Dadurch wussten wir immer, dass jemand für uns da ist.

Für uns war Erasmus vor allem eine Möglichkeit, aus unserer Komfortzone herauszukommen. Drei Wochen in einem anderen Land zu leben, mit neuen Menschen zu arbeiten und sich auf Englisch zu verständigen, genau das hat die Erfahrung so besonders gemacht. Wir haben gelernt, selbstständiger und verantwortungsbewusster zu sein und uns auch auf neue Situationen einzulassen.

Am Ende nehmen wir nicht nur bessere Englischkenntnisse und Erfahrungen aus unseren Praktika mit, sondern auch viele neue Bekanntschaften, lustige Momente und unvergessliche Erinnerungen.

Drei Wochen Irland haben uns gezeigt: Erasmus ist nicht einfach nur ein Praktikum im Ausland – es ist eine Erfahrung, bei der man unglaublich viel über andere, aber auch über sich selbst lernt.

 Zeugnisübergabe mit der Traumnote 1,0 am Wirtschaftsgymnasium Schwäbisch Gmünd

66 Schülerinnen und Schüler haben am Wirtschaftsgymnasium der Kaufmännischen Schule Schwäbisch Gmünd die allgemeine Hochschulreife, zum Teil mit herausragenden Leistungen erreicht:  davon 38 Schülerinnen und Schüler im Profil Wirtschaft 16 Schülerinnen und Schüler im Profil Finanzmanagement und 12 Schülerinnen und Schüler im Profil internationale Wirtschaft.

Die feierliche Zeugnisübergabe fand im Stadtgarten Schwäbisch Gmünd statt. Schulleiterin, Karin Wagner, konnte gemeinsam mit Benedikt Harsdorff als Oberstufenberater und den Klassenlehrer/innen Sarah Ehmann, Birgit Faustmann, Silke Haug und Jan Häfner insgesamt 8 Preise (P) und 11 Belobigungen (B) überreichen. Die Traumnote 1,0 erreichte Kim Gebhardt als Jahrgangbeste! Dafür erhielt sie den Preis des Fördervereins der Kaufmännischen Schule Schwäbisch Gmünd e.V. in Höhe von 100 €.

13/1 Profil Internationale Wirtschaft:

Kai Brinkmann (P), Marla Fritsch, Livia Gunst, Anny-Isabella Häfner (B), Benedikt Hamler, Paula Hepfer, Maria Laura Käßer, Edvin Koldzic, Josip Lancar, Pius Nagel (B), Esma Sarikaya (P), Mylan Tartin

13/2 Profil Finanzmanagement und Wirtschaft:

Elmas-Nur Ayar (B), Amelie Blum, Miranda Buchmann, Kim Marie Gebhardt (P), Leonard Glöckler, Finn Gohl (P), Noah Jaumann (B), Liane Emilia Kreuzer, Merle Sophie Lehmann, Yannick Lindhorst, Anneke Maier, Benita Nikiforow, Arda Parlak, Samuil, Vasilev (P), Rebecca Waibel, Sonja Weller

13/3 Profil Wirtschaft:

Lorenz Barth, Benita Baum, Celina Bengel, Chiara Bengel, Bendikt Birk (P), Nuri Doganay Bozboga (B), Ben Cumpl, Nick Gutbrod (B), Fabian Haroon, Annina Hartmann, Jakob Kern, Ole Noel Nothdurft, Saphira Röhre, Samuel Roor, Semih Tekir, Tarun Uthayakumar, Jia Xin Wang (B), Nora Wiebe (P)

13/4 Profil Wirtschaft:

Liam Bosnjakovic (B), Linus Bruder, Emily Fahnow, Timo Fruck, Arian Häber (B), Felix Heinz (P), Luis Herbst, Luise Holtkamp, Luca Hudelmaier, Kevin Kinderknecht, Magdalena Meyer (B), Jonas Müller, Lukas Ramisch, Feline Reichherzer, Lea Reißmüller, Ida Steiner, Stephan Stolte (B), Sina Wahl, Rahel Weller, Fiona Wirnitzer

Sonderpreise:

Im Fach Wirtschaft: Gestiftet von der Firma Leicht Küchen AG im Wert von  200 €: Kim Gebhardt sowie gestiftet von Südwestmetall (Buchpreis): Felix Heinz. Preis für Socialpolitik für Wirtschaftswissenschaft: Esma Sarikaya. Scheffel Preis in Deutsch: Nora Wiebe. Geschichtspreis von der Landeszentrale für politische Bildung: Liam Bosniakovic. Dr. Peter Spranger-Preis, gestiftet vom Gmünder Geschichtsverein: Arian Häber. Chemie Preis von der Gesellschaft Deutscher Chemiker: Kim Gebhardt.

Abschlussfeiern in den Berufskollegklassen BK II, BKFR II und BKFH

59 Schülerinnen und Schüler freuen sich über die Fachhochschulreife

Das Berufskolleg vermittelt Schülerinnen und Schüler neben einer breiten Allgemeinbildung kaufmännische Inhalte. Für den Einstieg in das Berufskolleg I (aufbauend darauf ist das Berufskolleg II) und das Berufskolleg Fremdsprachen (Englisch/Spanisch) ist ein mittlerer Bildungsabschluss oder eine Versetzung in Klasse 10 (G8) / Klasse 11 (G9) Voraussetzung. Für eine Aufnahme in das einjährige BKFH muss zusätzlich eine abgeschlossene Berufsausbildung vorliegen. Die Fachhochschulreife berechtigt zum Studium an Hochschulen für angewandte Wissenschaften (Fachhochschulen). 

Viele freudige Gesichter gab es bei der Zeugnisübergabe durch die Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer Katharina Kurz, Max Wenzel und Nicolai Klass. Schulleiterin Karin Wagner konnte im Beisein von Abteilungsleiterin Barbara Schuster-Gratz 2 Preise und 7 Belobigungen überreichen!

Insgesamt haben 59 Schülerinnen und Schüler erfolgreich und zum Teil mit herausragenden Leistungen die Prüfung bestanden. Manch einer/eine hat darüber hinaus die freiwillige Zusatzprüfung zum staatlich geprüften Wirtschaftsassistenten oder dem KMK-Zertifikat mit Erfolg abgelegt.

Preise und Belobigungen erhielten:

BK II: Arianna Fortmeier (L), Sophia Isiktas (L), Mia Nebert (P)

BK FR II: Dragana Cicmil (P), Sophie Gräßle (L)

BKFH: Lukas          Fuhrmann (L), Rosa Hirsch (L), Ela Isiktas (L), Vincent Specht (L)

Den Preis des Fördervereins „Freunde und Förderer der Kaufmännischen Schule Schwäbisch Gmünd e. V.“, in Höhe von 100 € als Anerkennung für herausragende Leistungen als Jahrgangsbeste erhielt Dragana Cicmil mit einem Schnitt von 1,4.

Abschlussfeier an der Berufsfachschule

32 Schülerinnen und Schüler freuen sich über ihre bestandene Mittlere Reife

Auch in diesem Jahr wurden die Abschlussprüfungen der Berufsfachschule für Wirtschaft zur Erlangung der Fachschulreife an der Kaufmännischen Schule erfolgreich abgelegt. Im Kaufmännischen Profil erhalten die Schülerinnen und Schüler neben einer breiten Allgemeinbildung Kenntnisse in betriebswirtschaftlichen Vorgängen und Fragestellungen.

Die Zeugnisse wurden von Schulleiterin Karin Wagner überreicht. Weitere Glückwünsche gab es von Abteilungsleiterin Barbara Schuster-Gratz und den jeweiligen Klassenleitungen Dominik Kiesle und Matthias Pierro. Insgesamt konnten ein Preis und 3 Belobigungen überreicht werden.

Der Preis ging an Svenja Straka . Ein Lob erhielten: Anna Huonker, Annette Schäfer, Amelia Wasilewska.

Den Preis des Fördervereins „Freunde und Förderer der Kaufmännischen Schule Schwäbisch Gmünd e. V.“, in Höhe von 100 € als Anerkennung für herausragende Leistungen als Jahrgangsbester erhielt Svenja Straka mit einem tollen Gesamtschnitt von 1,6.

Zeugnisübergabe an der Kaufmännischen Berufsschule Schwäbisch Gmünd

Meilenstein für eine berufliche Zukunft gesetzt

71 Absolventinnen und Absolventen der Kaufmännischen Schule Schwäbisch Gmünd haben erfolgreich den schulischen Teil ihrer Ausbildung abgeschlossen. In der Zeit vom 11.05. bis 13.05.2026 haben Bankkaufleute, Kaufleute für Büromanagement, Industriekaufleute, Kaufleute im Einzelhandel, Verkäuferinnen und Verkäufer, Kaufleute im Groß- und Außenhandelsmanagement sowie erstmalig Kaufleute im Gesundheitswesen ihre Prüfungen erfolgreich absolviert.

Die Zeugnisübergabe fand in einem feierlichen Rahmen mit anschließendem Umtrunk statt. Herzliche Glückwünsche gab es zuerst von Schulleiterin Karin Wagner.                          Sie würdigte die erbrachten Leistungen mit den Worten: „Schule und Betrieb zu vereinbaren, benötigt ein gutes und durchdachtes Zeitmanagement sowie eine gefestigte Persönlichkeitsstruktur. Das alles haben Sie mit Ihrem erfolgreichen Abschluss heute bewiesen.“

Weitere Grußworte und Glückwünsche kamen von Karl Kurz als Dezernent für Finanzen, Schulen und Verkehrsinfrastruktur des Ostalbkreises als Schulträger sowie von Sirko Nell Bereichsleiter Bildung der IHK Ostwürttemberg.

Pia Müller, Auszubildende beim Klinikum Landkreis Heidenheim, hat mit einem Traumschnitt von 1,1 den Preis des Fördervereins der Kaufmännischen Schule im Wert von 100 Euro erhalten.

Insgesamt konnten 9 Preise und 19 Belobigungen vergeben werden.

Tennis-Team der KSGD verliert das Halbfinale bei Jugend trainiert für Olympia

Die erfolgreiche Saison der Tennisschulmannschaft der Kaufmännischen Schule Schwäbisch Gmünd endete im Halbfinale von „Jugend trainiert für Olympia“. Nach drei überzeugenden Siegen in den vorherigen Runden traf das Team auf das starke ESG Filderstadt.

Für die Kaufmännische Schule gingen erneut Tim Knödel, Felix Ihrig, Paul App und Jakob Ewald an den Start. Gegen die spielstarken Gegner aus Filderstadt hatten die Gmünder jedoch einen schweren Stand. Trotz großer Einsatzbereitschaft und kämpferischer Leistungen in allen Begegnungen gelang es nicht, die entscheidenden Punkte zu gewinnen.

Am Ende musste sich die Mannschaft mit 0:6 geschlagen geben. Das Ergebnis fällt zwar deutlich aus, spiegelt jedoch nicht den Einsatz und die Motivation der Spieler wider, die bis zum letzten Ballwechsel alles für ihre Schule gaben.

Auch wenn der Traum vom Finale damit beendet ist, kann die Mannschaft stolz auf ihre Leistung sein. Mit Siegen gegen das Franziskus-Gymnasium, das St. Jakobus Gymnasium Abtsgmünd und einem überzeugenden 6:0-Erfolg gegen das Mörikegymnasium Göppingen erreichte das Team das Halbfinale und gehörte damit zu den besten Schulmannschaften der Region. Die gezeigten Leistungen und der starke Teamgeist machen Hoffnung auf weitere erfolgreiche Auftritte in den kommenden Jahren.